A Prefeitura de Parnamirim, através da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SEMEC), realizou o I Fórum da Educação Especial: refletindo práticas avaliativas escolares. O evento é voltado para professores e coordenadores da rede municipal de ensino. As palestras foram realizadas no auditório Clênio José dos Santos, localizado no Centro Administrativo Agnelo Alves. 

O Fórum faz parte de uma formação continuada, onde os profissionais podem refletir sobre acessibilidade e o olhar ao próximo. O objetivo é expor novas práticas avaliativas, mostrando que o aluno deve ser avaliado por seu desempenho diário.

A programação contou com a aula da pedagoga, especialista em neurociência, Ariadne Milena Gonçalves, que falou sobre acessibilidade física e curricular. Em seguida, a mestre em educação, Lisiê Marlene Melo, discursou sobre a inclusão no ensino superior. E por fim a especialista em estudos de linguagem, Ana Catarina Fernandes, fez uma explanação sobre o tema.

O município já trabalha com a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais desde 2008, com a criação das salas de recursos multifuncionais. São 22 salas, que funcionam no contraturno das aulas e recebem estudantes de toda a cidade. No local professores especializados praticam atividades de desenvolvimento com as crianças. 

Durante o evento foi aberta a I Mostra da Educação Especial "Produzindo para incluir". O trabalho colocou em exposição as atividades realizadas pelos estudantes com os professores das salas multifuncionais. 

A gerente de desenvolvimento da educação especial da SEMEC, Myriam Alcione Juliasse, explica a importância da participação dos alunos no projeto "Infelizmente, ainda não temos 100% dos alunos participando das atividades. Os pais precisam tomar conhecimento da importância do trabalho das salas para colaborar com o desenvolvimento de seus filhos", explicou.

A professora Tereza Cristina é coordenadora da escola Irene Soares. Ela falou sobre a importância da experiência "Estamos em um mundo cada vez mais inclusivo. O fórum é importante para toda dinâmica escolar, pois com profissionais mais capacitados o resultado será refletido no desempenho dos alunos", afirmou.