A Jornada Pedagógica avança com sua programação nesta quarta-feira (22), de portas abertas para a literatura potiguar. Hoje é dia de receber não apenas um, mas, toda a Caravana de Escritores Potiguares, projeto que tem o apoio do Governo do RN e da COSERN para difundir a literatura norte-riograndense. As palestras acontecem nesta manhã, por volta das 09h30 e à tarde, às 14h30, no auditório do Centro Administrativo, no bairro da Cohabinal.

Tiago Gonzaga, organizador da Caravana, conta que o público-alvo do projeto é especialmente, a juventude potiguar. Mas, hoje, os escritores estão em Parnamirim para dar uma formação específica aos professores mediadores de leitura. "Estes educadores são hoje os principais formadores de leitura para os alunos" - explica Tiago. 

De acordo com Gonzaga, há quatro anos a Caravana de Escritores Potiguares tem uma relação muito próxima com as redes públicas de ensino no nosso estado. "Todos nós que fazemos parte desta caravana temos um elo muito forte com a Educação, muitos de nós somos professores, além de escritores" - revela. 

A Caravana de Escritores Potiguares fortalece a expansão da literatura nas escolas, o que antes desse projeto, era muito mais limitado. "O aluno precisa ter conhecimento de que o RN tem sua produção de escritores, em Parnamirim, Mossoró ou Macaíba, por exemplo. Antes deste projeto, tornar conhecido o nome destes escritores e suas obras, era mais difícil" - analisa.

As apresentações da Caravana de Escritores Potiguares já têm a tradição de envolver o público, interagindo e emocionando através de recitações, intervenções e sorteios de livros e brindes. A professora mediadora de leitura, Aracy Gomes, comemora a presença dos escritores na Jornada Pedagógica: "Havia a confirmação de seis nomes, mas, veio a caravana inteira. Será um momento muito especial para nossos educadores". Nas duas programações, a caravana irá distribuir cem livros para o público da Jornada Pedagógica, enquanto cada escritor apresenta um pouco do seu trabalho e interage com o público do evento.